Uniandes propone lineamientos para el uso responsable de la Inteligencia Artificial Generativa

La Universidad de los Andes ha presentado un documento pionero que aborda las directrices para el uso ético y responsable de la inteligencia artificial generativa (IAG), convirtiéndose en la primera institución en Colombia en desarrollar un marco de referencia claro y detallado. Dirigido a estudiantes, profesores y empleados administrativos, este documento busca integrar las herramientas de IA en la educación y administración universitaria de manera reflexiva y alineada con los valores fundamentales de la institución.

Un paso firme hacia la formación integral y ética en el uso de la IA

A medida que las herramientas de inteligencia artificial generativa transforman sectores clave como la educación, la investigación y la administración, la Universidad de los Andes busca no solo adaptarse a estos cambios, sino también liderar el camino en su implementación ética. Los lineamientos, elaborados por un equipo multidisciplinario, incluyen recomendaciones claras sobre los riesgos, limitaciones y mejores prácticas para maximizar el potencial de la IA sin comprometer la integridad académica y los valores fundamentales de la institución.

El uso de la inteligencia artificial puede tener un impacto profundo en la vida de las personas, tanto a corto como a largo plazo. Este documento proporciona una brújula ética para aprovechar al máximo estas herramientas

^{Juan David Gutiérrez, profesor de la Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo e impulsor del proyecto.}

La importancia de un marco claro para la comunidad 

Este documento no solo tiene una gran relevancia para la comunidad Uniandina, sino que se erige como un referente para otras instituciones de educación superior en Colombia y Latinoamérica. A través de sus directrices, la Universidad de los Andes reafirma su compromiso con la innovación responsable, brindando un marco ético que permitirá a sus miembros no solo adaptarse a los avances tecnológicos, sino también reflexionar sobre su impacto en la sociedad. Este esfuerzo busca formar individuos críticos y preparados para utilizar la inteligencia artificial de manera que promueva los valores fundamentales de la educación superior.

Una guía adaptada a las necesidades de la comunidad Uniandina

El documento abarca aspectos esenciales como el fortalecimiento del pensamiento crítico, el discernimiento ético, y las competencias digitales. Además, ofrece orientación sobre cómo las herramientas de IAG pueden mejorar la eficiencia de los procesos administrativos y apoyar la creación de nuevos conocimientos y emprendimientos.

Este esfuerzo no solo aborda los retos inmediatos de la IAG, sino que también anticipa los desafíos a largo plazo, garantizando que el uso de estas herramientas esté alineado con los valores de libertad, integridad y solidaridad

^{Luz Adriana Osorio, directora del Centro de Innovación en Tecnología y Educación (CONECTA-TE) de la Universidad de los Andes}

La creación de estos lineamientos fue un proceso largo y colaborativo que involucró a estudiantes, profesores, directivos y expertos en ética y tecnología. El proyecto, liderado por las direcciones de Didacta y CONECTA-TE, es un referente a nivel nacional, ya que no existen precedentes en Colombia de un documento tan detallado y completo sobre el uso responsable de la inteligencia artificial en el ámbito académico.

Un modelo para el futuro de la educación superior

Este conjunto de directrices no solo busca establecer un marco de uso, sino también estimular una reflexión continua sobre el papel de la IA en la educación y el conocimiento. 

El documento es un recurso dinámico, sujeto a actualizaciones conforme evoluciona la tecnología, que orientará a toda la comunidad universitaria en la adopción ética de la IAG

^{Manuela Fernández Pinto, jefe del Centro de Ética Aplicada de la universidad}

La Universidad de los Andes pone a disposición de toda su comunidad y de la sociedad en general este documento, invitando a estudiantes, académicos y administradores a adoptar una postura crítica y responsable frente al uso de la inteligencia artificial generativa. Para conocer todos los detalles de este esfuerzo pionero, puedes acceder al documento completo en el siguiente enlace: Lineamientos para el uso de inteligencia artificial generativa (IAG) en la Universidad de los Andes.